Аннотация к рабочей программе
учебного предмета «Музыка»
классы (ФГОС 2021)
Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» включена в
Основную образовательную программу основного общего образования
МОУ ЧСОШ №1.
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» для 5 классов
составлена
в
соответствии
с
Федеральным
государственным
образовательным стандартом основного общего образования, утвержденного
приказом Минпросвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 и с учетом
Примерной основной образовательной программы ООО, одобренной
решением Федерального учебно-методического объединения по общему
образования .
Рабочая программа по учебному предмету представляет собой
целостный документ, включающий три раздела: содержание учебного
предмета; планируемые результаты освоения учебного предмета;
тематическое планирование с указанием количества часов на освоение
каждой темы.
Цель рабочей программы – создание условий для планирования,
организации и управления образовательным процессом по определенному
учебному предмету.
Овладение основами музыкальных знаний в основной школе должно
обеспечить формирование основ музыкальной культуры и грамотности как
части общей и духовной культуры школьников, развитие музыкальных
способностей обучающихся, а также способности к сопереживанию
произведениям искусства через различные виды музыкальной деятельности,
овладение практическими умениями и навыками в различных видах
музыкально-творческой деятельности.
Освоение предмета «Музыка» направлено на:
приобщение школьников к музыке как эмоциональному, нравственноэстетическому феномену, осознание через музыку жизненных явлений,
раскрывающих духовный опыт поколений;
расширение музыкального и общего культурного кругозора
школьников; воспитание их музыкального вкуса, устойчивого интереса к
музыке своего народа и других народов мира, классическому и
современному музыкальному наследию;
развитие творческого потенциала, ассоциативности мышления,
воображения, позволяющих проявить творческую индивидуальность в
различных видах музыкальной деятельности;
развитие способности к эстетическому освоению мира, способности
оценивать произведения искусства по законам гармонии и красоты;
овладение основами музыкальной грамотности в опоре на способность
эмоционального восприятия музыки как живого образного искусства во
взаимосвязи с жизнью, на специальную терминологию и
ключевые понятия музыкального искусства, элементарную
нотнуюграмоту.
В преподавании предмета планируется использование различных
педагогических технологий:
- здоровьесберегающие технологии;
- технология развивающего обучения;
- технология деятельностного подхода;
- технология развития критического мышления;
- технологии проблемного обучения;
- проектная технология.
Практическое выполнение программы предполагает выполнение
учащимися конкретных видов учебной деятельности: контрольных,
проверочных работ (включая тесты, графические проверочные работы) и
т.п. В программе учитывается взаимосвязь репродуктивной и проблемной
формыобучения, коллективной и самостоятельной работы.
